O QUE EU FAÇO COM MEU FILHO?

Pais ausentes

psicopedagogaisabel — Fri, 06 Nov 2009 17:47:16 +0000

Pais de crianças e adolescentes chegam até mim com problemas sérios de aprendizagem e comportamento. Muitas vezes pais trabalham o dia todo e saturam o filho com bens materiais esquecendo o lado emocional e de passar mais tempo com o filho participar dos eventos escolares, lições de casa e mesmo reuniões.
Os pais precisam se conscientizar de que a presença, por miníma que seja, tem mais importância que a matéria e evita sérios problemas emocionais mais tarde.

Pais muito presentes

psicopedagogaisabel — Fri, 06 Nov 2009 17:26:23 +0000

Deixe seu filho caminhar sozinho. Deixe-o resolver sozinho coisas como escovar os dentes, tomar banho, realizar suas atividades escolares. Seja você somente um mediador, não realize as tarefas de seu filho. Muitas vezes os pais acabam sendo infelizes em querer proteger demais seu filho e acabam prejudicando, causando dependência, desinteresse, desmotivação, problemas de aprendizagem e comportamento, que será refletido na escola e em casa com o passar do tempo.

Como trabalhar as emoções

psicopedagogaisabel — Fri, 06 Nov 2009 16:59:48 +0000

Como trabalharemos as emoções de uma criança ou adolescentes, quando a palavra é perda. Parece fácil mas é uma tarefa super difícil quando se trata de uma separação em família, pais que trabalham e não tem tempo para seus filhos, ou mesmo uma perda como falecimento. Numa situação dessas saber trabalhar uma criança é o principal papel em seu psicológico. Nunca conte mentiras sobre o assunto a verdade sempre é o melhor, conte de uma maneira leve mas diga sempre a verdade.Logo de início tente sair mais com a criança, no primeiro momento para atividades produtivas, como parque, cinema, escolha bons filmes onde a criança se distraia. Tente acompanhá-la na escola e nas lições de casa faça-a sentir importante para você. Terá bons resultados.

COMPUTADOR EM CASA, HERÓI OU VILÃO?

psicopedagogaisabel — Thu, 05 Nov 2009 22:48:59 +0000

As facas, a pólvora, o automóvel, a energia nuclear e o computador, são ótimas ferramentas para o Ser Humano, desde que sejam bem usados. Quando usados para o mal, conseguem fazer grandes estragos, de verdade. Tenho atendido em meu consultório crianças com problemas de escrita, ortografia, caligrafia e redação, graças, entre outros fatores, aos excessos no uso do computador. Ao conversar no MSN com amigos (ou, pior, com completos estranhos) a criança ou o adolescente esquece de escrever certo e deixa de usar a caligrafia, afetando o pensar na área de produção de texto e redação. Já atendi crianças e adolescentes que não conseguem mais escrever, principalmente no papel, o que acaba afetando o desempenho nos vestibulares com mais ênfase em redação, além de todos os inconvenientes do analfabetismo funcional no dia-a-dia. Computador é bom quando direcionado pelos pais juntamente com os filhos para pesquisas e assuntos úteis para cada idade. As crianças deixaram as brincadeiras com os amigos em casa pelo computador, ficam horas e horas conversando e brincando virtualmente, e com a ausência dos pais, perdendo uma excelente oportunidade de aprender brincadeiras da infância da geração anterior, deixando de aprender pelo exemplo paterno e de fazer exercícios físicos, ao substituir uma amarelinha ou esconde-esconde, por um videogame.

Observe o comportamento de seu filho e, caso veja algo de anormal, procure ajuda profissional. Vamos conversar a respeito?

FILMES EM CARTAZ

psicopedagogaisabel — Thu, 05 Nov 2009 22:35:38 +0000

Quando queremos relaxar, obviamente, escolhemos algo que nos traga prazer e alegria, aí temos a ideia de ir a um parque, shopping, ou cinema. Um filme infantil, ao menos em tese, deveria tratar de temas leves e lavar nossa alma, não? Tenho observado os temas de filmes infantis e os cartazes na entrada dos cinemas são evasivos e expressam coisas que na verdade, quando você assiste ao filme, percebe o quanto o filme é depressivo e mostra uma realidade de tristeza, perda e situações de impotência. Geralmente você procura um filme para se distrair e acaba entrando em depressão. Aprecio muito os filmes infantis e de ação e tenho observado o quanto os filmes infantis passam realidades de solidão, perda e falta de família, em forma de desenho animado, temas pesados demais para uma criança assistir. O que uma coisa dessas pode acarretar em sua cabeça, se ela estiver passando por algum problema sério, como separação dos pais, discriminação na escola, problemas de aprendizagem? Na minha opinião, os filmes infantis deveriam trazer temas puros para as crianças, que envolvessem aprendizado e que pudessem até ajudar na escola. Percebo que se preocupam muito em passar altos recursos visuais, luzes, ação, mas se esquecem do aspecto lúdico e, em forma de desenho animado, mostram agressão, morte e tantas outras informações absolutamente trágicas. E assim estão criando uma geração agressiva em casa e na escola, acarretando sérios problemas de aprendizagem e de comportamento.

Você já passou ou está passando por isso com seu filho? Muitas crianças passam por isso, venha conversar comigo pessoalmente e traga seu filho, vamos cooperar para um desenvolvimento sadio de seus pequenos!

Isabel de Oliveira, Pedagoga e Psicopedagoga

psicopedagogaisabel — Mon, 16 Feb 2009 21:50:36 +0000

Olá!

Eu sou Isabel de Oliveira, Paulistana, Pedagoga e Psicopedagoga, com experiência de vinte anos na área do ensino (vide curriculum), trabalhando na rede particular e estadual na cidade de São Paulo, Brasil, com alunos de todas as idades e níveis sociais, crianças com problemas de aprendizagem, deficientes auditivos, terceira idade, em grupos e individualmente. Auxiliei muitas crianças com dificuldades de aprendizagem e também mães de crianças desmotivadas, desatentas, agressivas e com notas baixas, aquelas mães que já não sabem mais o que fazer com seus pequenos.

Se você percebe que é hora de receber ajuda profissional, contate-me e marque uma avaliação (consulte valores atualizados – o atendimento é particular), para que seu filho tenha um bom rendimento escolar e que seja uma criança ou adolescente feliz, motivado e, com certeza, você também ficará satisfeita com o desempenho e o comportamento de seu filho.

Meu público-alvo é o atendimento a crianças e adolescentes, entre 04 e 14 anos, com problemas e dificuldades de aprendizagem, baixa auto-estima, agressividade com os pais, professores e colegas, desinteresse, notas baixas, enfim, que apresentem comportamento diferente do esperado. Vamos conversar a respeito?